第(2/3)页 「医生好厉害啊,是医生把他的脸变好的吗?」 廖老师听见有小朋友说了自己想要的内容,捕捉到这个点,继续讲述:「没错,医生把这个人受伤的脸治好了。医生是治病救人的,脸上长了疤痕,其实也是生病,或者受伤才会有……比如说视频里的这个人,他是个消防员叔叔,他的伤痕是进火场救人以后,被火烧出来的。」 然后又是一个延伸视频,让小朋友们看到了消防员叔叔进入火场工作的场景。 放完这个视频,紧接着就是说:「有时候,灾难来得太快,大家都没有反应。」 着火的图片,和站在外面走路,忽然被雷电击中的图片。 小朋友们看得眼睛睁得大大的,有的同理心很强的小朋友,甚至哭了出来。 「他们好可怜啊,为什么会受这么严重的伤啊?」 「是啊,好可怜。」 「快让他们去看医生,变得好起来。」 又听到了关键点,廖老师放出各种各样的受伤图片,给小朋友们讲述这些伤口要由什么样的医生来治疗,以及在生活中怎么能尽量避免受伤。 「但有的时候,突然就受伤的事情还是发生了,我们只能在受伤以后快点去看医生哦。」 各种医生忙碌的图片放给小朋友看,让小朋友们讨论过后,问小朋友们:「医生这么厉害,小朋友们以后长大了,可以选择去当医生。那你们如果当医生的话,想当什 么样的医生?」 有的说了想当视频最开始的那种,给人把疤痕去掉的医生。 「因为这样的医生很厉害,像是变魔术一样。」 廖老师一看时机到了,把那个小朋友请上来:「好的,现在假装你是那样的医生了,你的面前就有一个不小心脸受伤的病人哦。」 这时候,让雷镇摘下帽子。 雷镇脸上的「蚯蚓」,一下子暴露在小朋友们眼前。 大家倒抽一口凉气!捂着嘴巴,不敢说话。 顾悠悠眼睛红红的,忍不住跑到雷镇身边,对着雷镇的脸吹气:「不痛哦不痛哦,雷镇,悠悠给你吹吹。」 第(2/3)页