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    “那我就代全校的师生谢谢你啦小田！估计也不要多少钱，石材，木材都是现成的，屋瓦没钱买就用山上的茅草，就差一点人工费用了。小田同志，你回去把我们这的实际困难跟领导多提提，拜托啦！与何家围子小学合并不现实，孩子们每天走不了那么远的山路。”

    王元初拱手拜托田组长，几个老师都有私心，谁也没有把与红石湾茶厂合作的事抖索出来。

    茶厂本来就是王世川的个人投资，和学校其实没有多大关系，能够拿提成，已经是莫大的情分了。

    如果让主管单位知道这事，说不定会把本来简单的事情弄复杂了。

    “老同学好不容易来一趟，在这吃个便饭再走吧！”

    小车老师见田组长走向一旁的自行车准备开路了，赶紧热心的挽留道。

    “是啊，留下来吧！我们搓一杯！”

    老张最喜欢喝酒打平伙，说话间已经取下挂在树上的猎枪，准备去峡谷那边猎点野味回来给午间的饭桌加道菜了。

    “今天不行啊！几个小学的奖状要送过去，上次老沙河涨大水，还要去石关小学看看，那边的校舍有没受到山洪的影响！”

    说话间，田组长已经跨上了自行车。

    今天他送升学奖金过来的，顺道看老同学，原本已准备好了喝红石湾小学的庆功酒。

    但害怕王校长再提出一些无法解决的问题，就只好开溜了。

    “老同学有时间去公社玩啊！王校长！老吴老张！再见再见！”

    田组长在自行车上与众人招手，然后一路扬长而去。

    两天后包工头谢师傅带领原班人马进驻红石湾小学，新建校舍的施工正式开始了。

    老车书记召集全大队5个生产小队的队长开了一个碰头会，决定施工队师傅们的一日三餐由各个小队轮流派饭。现场所需的零工，递石材抬木头、踹浆泥之类，也由各队轮流出工解决。

    红石湾小学的发展关系到子孙后代的未来，王元初校长这个外乡人都如此上心，他们这些土著居民当然更是责无旁贷了。

    一个月后两进出的校舍终于完工，石墙黑瓦木格窗户，青石地面杉木板门，已经透出了淡淡的书香气。

    原来的土坯老校舍也进行了修缮和加固，当做学校的仓库使用。

    王元初还特地让人隔出了几个空间，将来准备在里面养两头黑猪、几只山羊，娃们的实践课也有事情可做了，饲养长大后还可改善师生们的伙食。

    那个时候偏远乡村的中小学，半自给自足的日常生活还是常态。

    住校老师上课之余拾掇几垄菜园，饲养十几只鸡鸭，这一日三餐所需的荤菜和素菜就全都有了。

    新建校舍的格局安排是这样的，第一栋是三间教室、一间教师公用的办公室，还预留了一大间图书阅览室。

    50人可能是红石湾小学将来学生人数的天花板了，因为全大队的户籍人口就在那儿，还没有山外丘陵地区一个生产小队的人口多。

    所以三间小教室已经足够用了，还是原来的安排，一二年级合用一间教室、三四年级一间、五年级单独使用一间。

    后面一栋是生活区。一间集体厨房，一间孩子们住校使用的大通铺，还有四五间在校教师的独立宿舍，连将来新进老师的宿舍都预留好了。
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